Aħbarijiet

Magna tal-mess tat-tagħlim bil-kitba, tpinġija, multimedja, konferenza tan-netwerk u funzjonijiet oħra. Tintegra l-interazzjoni bniedem-magna, wiri fuq panew ċatt, ipproċessar ta 'informazzjoni multimedjali, trażmissjoni tan-netwerk u teknoloġiji oħra. Mhux biss tarrikkixxi l-kontenut tat-tagħlim, iżda wkoll ittejjeb il-kwalità tat-tagħlim. Tista 'wkoll tagħmel użu minn korsijiet multimedjali, tagħti rwol sħiħ lill-ħoss, immaġini, kulur, forma u vantaġġi oħra tagħha, turi b'mod ċar il-kontenut tat-tagħlim, tattira l-attenzjoni tal-istudenti, tnaqqas b'mod sinifikanti l-ġesti żgħar, timmobilizza l-entużjażmu għat-tagħlim, u ħalli l-istudenti jisimgħu b'attenzjoni.

Magna touch tat-tagħlim għandha funzjoni ta 'annotazzjoni. L-għalliema jistgħu jispjegaw il-punti ewlenin u d-diffikultajiet fil-proċess tat-tagħlim lill-istudenti fid-dettall permezz ta’ noti rilevanti, sabiex l-istudenti jkunu jistgħu jipperċepixxu l-informazzjoni bis-sħiħ, u mbagħad jużaw l-informazzjoni magħrufa biex isolvu problemi flimkien ma’ diskussjonijiet tematiċi, u jintegraw verament l-informazzjoni fis-suġġett tagħhom. struttura tal-għarfien proprja, sabiex tittejjeb l-effiċjenza tat-tagħlim.

Magna touch tat-tagħlim tista 'tintuża flimkien ma' multimedjali biex turi mhux biss dijagramma dinamika tal-konkrit, dinamika, iżda wkoll soda, tal-kulur. Dan jista' joħloq ambjent ta' tagħlim vibranti u impenjattiv għall-istudenti. Mhux biss tikkontribwixxi għall-iżvilupp tal-ħsieb tal-istudenti, iżda wkoll tgħin lill-istudenti jassorbu l-għarfien b'mod effettiv u jikkultivaw il-kapaċità tagħhom ta 'innovazzjoni.

Magna touch tat-tagħlim tista 'tiffranka l-kontenut u l-proċess tat-tagħlim preċedenti tal-għalliem, sabiex l-istudenti jkunu jistgħu jerġgħu jitgħallmu permezz tat-tagħlim tal-magna touch meta ma jifhmux l-għarfien preċedenti. Dan jista 'mhux biss jiffaċilita t-tagħlim tal-istudenti, iżda wkoll jgħin lill-istudenti jikkonsolidaw u jfakkru l-għarfien li tgħallem qabel, sabiex l-għarfien u l-kunċetti qodma jkunu aktar fil-fond fil-moħħ tal-istudent.